青春永遠是我們滾燙的人生最沸騰的一章

“我們生在紅旗下，長(cháng)于春風(fēng)中,以青春之名書(shū)寫(xiě)清澈摯愛(ài)，以心中紅旗獻禮中華。人民有信仰,國家有力量,民族有希望,目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰”這是我初入南昌育山高級中學(xué)時(shí),在熾熱的驕陽(yáng)下,在紅旗下說(shuō)出忠心的宣誓,從這時(shí)起我與南昌育山高級中學(xué)的羈絆也就拉開(kāi)了序幕。

我的校園坐落在一片繁華的都市中，鬧中取靜,隔絕了世事的煩擾，給了我們一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。遠看,校園如美麗的城堡般都是紅色的外墻，莊嚴肅穆；近看教學(xué)樓,圖書(shū)館，籃球場(chǎng)，體育場(chǎng)館一應俱全,你可以在這里沉浸式學(xué)習,也可以在運動(dòng)場(chǎng)上放飛自我

每天清晨,校園的朗朗讀書(shū)聲就像山澗流水的聲音一樣美妙,校園里還有一個(gè)標準的足球場(chǎng),燦爛的藍天白云下,同學(xué)們正在的紅色跑道上肆意地奔跑,中間寬廣的草地就像一塊柔軟的綠氣色地毯似的,健兒們在跑道上肆意揮撒汗水后，閉上眼躺在草地上就是另一番風(fēng)景,仿佛在草地上開(kāi)出一朵朵白色又帶點(diǎn)微藍的小花，別有一番風(fēng)味。

校園是教育我的地方,是養育我的地方，是澆灌我的地方，我們在校冤枉里就像一朵等待綻放的花朵，在老師的辛勤汗水中漸漸開(kāi)花結果,在這里,我看到了無(wú)數學(xué)子奮筆疾書(shū)，在這里,我看到了為夢(mèng)想披星戴月的趕路人，他們于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷,于無(wú)色處見(jiàn)繁花，用青春熱血譜寫(xiě)著(zhù)人生的篇章，我們意氣風(fēng)發(fā),堅定信念、追尋著(zhù)夢(mèng)想。用筆寫(xiě)下永不磨滅的人生主旋律。

夏天里,我的學(xué)校像個(gè)的綠色“遮陰棚”，就高大挺拔的樹(shù)木站在小道兩旁，像是道路的使者,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉射下點(diǎn)點(diǎn)光影,像是在播放自然界中的皮影戲。夜晚,群星閃爍,像顆顆耀眼的鉆石點(diǎn)綴在這的黑幕中,我享受著(zhù)這里的安寧，走在安靜寬闊的跑道上，聽(tīng)不見(jiàn)白天的喧鬧聲，此時(shí),是我一個(gè)人的世界、回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將無(wú)聊沒(méi)用的事都排出腦外，我覺(jué)得此時(shí)無(wú)比輕松，雨天，巨大的雨滴像散落的玻璃珠般在地上,樹(shù)葉上發(fā)出響聲,我享受著(zhù)這場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。.

在我的校園中也有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,如音符般組成了一首精妙絕倫的歌曲。那是在運動(dòng)會(huì )時(shí)同學(xué)們的團結合作；是班主任為我們的加油助威；是不僅在教學(xué)中也在生話(huà)中時(shí)刻關(guān)心我們的老師對我們無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。也是好朋友們的碎碎念念，說(shuō)出口的也能被回應,瑣碎的小事有人能回應，若無(wú)其事的擁著(zhù)我向往前走，這在無(wú)形中形成一種力量,支撐我向更好的地方走去。

高中生涯很短暫，我們必須珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強，我們青少年都肩負重任，要有“時(shí)不我待只爭朝夕”的緊迫感，以及苦干實(shí)干的精神；“天生我材必有用”上天既然讓我們來(lái)到了南昌育山高級中學(xué)，就會(huì )遇到綻放自我的“緣分”。作為學(xué)校育山班的學(xué)生，我更是肩負著(zhù)學(xué)校的榮譽(yù)與家人的寄托。

我的校園如此的美麗，這里是我學(xué)習成長(cháng)的地方，在這里可以肆意揮灑汗水，綻放青春，學(xué)習新知識，充實(shí)我的大腦，還能結識新伙伴，締結友誼，暢談理想，這就是我美麗的校園——南昌育山高級中學(xué)

供稿：王惟祺

供圖：吳麗冰

編輯：吳麗冰

初審：沈擎

終審：李南山